Educational Testing, Individual Development, and Social Responsibility

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Messick, Samuel; Anderson, Scarvia
Titel	Educational Testing, Individual Development, and Social Responsibility
Quelle	(1970)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Disadvantaged; Educational Testing; Individual Development; Measurement Instruments; Minority Groups; National Norms; Psychological Testing; Test Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Individuelle Entwicklung; Ethnische Minderheit; Psychological test; psychological tests; Psychological examination; Psychologischer Test; Testvalidität
Abstract	This article is a response to an article in a previous issue by Robert L. Williams on unfairness in testing blacks with existing instruments. This paper discusses: (1) testing as systematic inquiry; (2) the question of bias; (3) test use; and (4) the consequences of not testing. (CJ)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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